Τρόποι αξιολόγησης των μαθητών στην εξΑΕ

Στα μαθηματικά η αξιολόγηση δεν μπορεί να γίνει επιτυχώς με κλειστού τύπου. Δεδομένου ότι υπάρχει χρονικός περιορισμός στα διαγωνίσματα, τι κάνουμε;

Σε πρόσφατη απόπειρά μου για αξιολόγηση όλοι έγραψαν 20. Δεδομένου ότι δεν υπάρχει η δυνατότητα κάμερας, πώς διασφαλίζουμε την αξιοπιστία;

Ποια είναι τα εργαλεία που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε για την κατασκευή και διανομή διάφορων μορφών τεστ και ποιοι οι τρόποι διόρθωσής τους μέσω e class και e me;

Ποιοι τρόποι αξιολόγησης είναι δόκιμοι στην σύγχρονη ΕξΑε έτσι ώστε να αυξάνεται η συμμετοχή και η απόδοση των μαθητών εντός της διδακτικής ώρας;