Δράσεις

Το πρόγραμμα "Profession has no Gender" έχει ως στόχο να εμπνεύσει μαθητές και μαθήτριες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ώστε να επιλέξουν το επάγγελμα που τους/τις ενδιαφέρει, χωρίς περιορισμούς φύλου. Υλοποιείται για 5η συνεχόμενη χρονιά σε στρατηγική συνεργασία με την Πειραιώς στο πλαίσιο του προγράμματος «EQUALL - Για μια Κοινωνία Ισότιμων Ανθρώπων».

Μαθητές/τριες Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) συμμετέχουν στο πρόγραμμα “Ενδυναμώνοντας μαθητές και μαθήτριες της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης V”, με στόχο να αναπτύξουν βασικές οριζόντιες δεξιότητες και να προετοιμαστούν στην πράξη για την ένταξή τους στη σύγχρονη αγορά εργασίας. Το πρόγραμμα υλοποιείται για 5η συνεχή χρονιά με την υποστήριξη του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση, στο πλαίσιο στρατηγικής συνεργασίας με το The Tipping Point.

Το “Youth’s Financial Literacy” προσφέρει σε μαθητές/τριες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τα απαραίτητα εφόδια για την ανάπτυξη της οικονομικής τους αυτονομίας, καλλιεργώντας παράλληλα τις απαραίτητες δεξιότητες για υπεύθυνη διαχείριση των οικονομικών τους, καθώς και τη λήψη συνειδητών οικονομικών αποφάσεων τόσο στο παρόν, όσο και στο μέλλον.

Η δράση “Unexplored Futures IV” έχει στόχο μαθητές και μαθήτριες να ανακαλύψουν ανεξερεύνητους κλάδους και μονοπάτια καριέρας, να ενημερωθούν και να προετοιμαστούν για τα πρώτα τους βήματα στη σύγχρονη αγορά εργασίας, καθώς και να εμπνευστούν από την πορεία επαγγελματιών, οι οποίοι/ες, από διαφορετικές αφετηρίες, εξελίσσονται σε επαγγέλματα που κάποτε ίσως τους ήταν άγνωστα.

Το πρόγραμμα "Mental Health & Self-Identification Journey" έχει ως στόχο να ενδυναμώσει μαθητές/τριες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, εξοικειώνοντάς τους με ζητήματα σχετικά με την ψυχική υγεία και βοηθώντας τους να κατανοήσουν καλύτερα τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά τους, συμβάλλοντας έτσι στη δημιουργία ενός πιο υποστηρικτικού περιβάλλοντος που προάγει τη συζήτηση και την αποδοχή γύρω από την ψυχική υγεία και ευημερία.

Για 2η χρονιά, το καινοτόμο πρόγραμμα επιμόρφωσης “GenAI Empowered Educators” συνεχίζει να ενδυναμώνει εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ανά την Ελλάδα, ανεξαρτήτως ειδικότητας, προκειμένου να καλλιεργήσουν δεξιότητες για την αποτελεσματική και υπεύθυνη αξιοποίηση εργαλείων Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης (Generative Artificial Intelligence/ GenAI), ενισχύοντας το διδακτικό τους έργο και τη μαθησιακή εμπειρία.

Μαθητές/τριες Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) και σπουδαστές/τριες Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ), ενημερώνονται για τις προοπτικές απασχόλησης στη σύγχρονη ελληνική βιομηχανία σε σχέση με τις ειδικότητες που έχουν επιλέξει να ακολουθήσουν και προετοιμάζονται για την είσοδό τους στη σύγχρονη αγορά εργασίας.

Μέσω του προγράμματος “Ανακαλύπτοντας τον κλάδο της Πληροφορικής ΙV”, οι μαθητές/τριες γνωρίζουν βιωματικά τον κλάδο της Πληροφορικής και τις σύγχρονες εξελίξεις σε αυτόν, ενώ παράλληλα εξερευνούν τις προοπτικές απασχόλησης στον τομέα, καθώς και τις δεξιότητες που απαιτούνται.

Το πρόγραμμα “Πυξίδα Καριέρας για τα ΕΠΑΛ” στοχεύει να ενδυναμώσει μαθητές και μαθήτριες Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) ανά την Ελλάδα, ώστε να ανακαλύψουν τις δυνατότητές τους, να συνδέσουν τα ενδιαφέροντα και τις δεξιότητές τους με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και να αποκτήσουν πρακτικά εργαλεία για να σχεδιάσουν με αυτοπεποίθηση τα επόμενα επαγγελματικά τους βήματα.

Η δράση “Κλιματική αλλαγή & ενεργειακή μετάβαση” έχει στόχο μαθητές και μαθήτριες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να γνωρίσουν επαγγέλματα και προοπτικές απασχόλησης στον κλάδο της ενέργειας και παράλληλα να ενημερωθούν για θέματα που αφορούν την παραγωγή και μεταφορά ενέργειας, τη βιωσιμότητα, την ενεργειακή μετάβαση και τις ενεργειακές προκλήσεις του 21ου αιώνα.